(它看起来很温暖,但你需要理解单词的含义。做一个节目。

昨晚,肖晓洗了个澡,早上我感觉神清气爽。
今天,学校仍然不得不参加一个所谓的新培训课程,但记得昨天的场景,一个有趣的麻醉,并决定这个例外不会消除不寻常的兴趣,他们是没有意义的我没有试着听他说话。
近年来,他们一直都居高不下,新的流行课程不是很清楚,但在听了这么多人的剧本经验后,我更有信心你。
据昨天下午,一位老师,一群人和一名学生以一张桌子的形式在一起,其先进的教师组织,严肃看似似乎一目了然。
学生似乎通过促进学生发展团队精神,合作意识和知识交流,将以前的座位改为更简单的理论分析方法,但请记住请,实际活动产生预期的结果必须睁开眼睛看到现实,而不是幻想,意图被打破。
这个课程的前提是学生内省,理性,学会了解,个人有一定的基础,但我们的学生(今年的一年级学生)自己设置较弱(今年至少有6,7,000和10,000个其他县作为候选人共计超过4,000个考试,当然学生的选择不在同一水平),其次,在两个城市当选相当多的优秀候选人和其他高中的城市更好,而辛在这样的情况下,在恒中间,学校建立了一个支配阶级。最后,添加一系列不学习“宝贝”以及各种原因的关系!
在这种情况下,不重要的类别的级别更加平衡,但是如果声称来回坐着(称为新表格),它可能不值得蜡烛。
根据我所学到的,不应该被称赞的学生,这些学生是什么类型或什么,但通常反映,但参与现象对象的学生人数显着增加。
考虑一下过去。但是,从后面看的每个人都面临,面对,俯视出口,学习,而不是学习。请从情绪的角度安慰你。
这些不是我的想象。
支持新课程改革的人没有用结果来说服我。
前天,学校演讲“新课程改革让我成长”加深了我的理解。
在这个故事中,虽然舞台上有很多人,但有些人是老少皆宜(相对),有些人在哭,但他们只是用新课程教授这个课程。我听说再见了!
尊重,宽容,灵活,沟通和理解......这让我感到惊讶。在所谓的新课程改革之前,你没有与学生沟通吗?
你不知道应该根据能力教导教学吗?
这是愚蠢的
我不知道新课程改革是什么,我还在那里。
如果你不明白,你会诚实,你会得到认真的考虑。
总之,每个人都在谈论的结果不是新课程改革的结果,而是传统教学的结果。
由于存在迷信,我们不会探讨新课程改革的本质。他们太盲目无法知道他们做了什么。
事实上,无论什么样的教育,包括所谓的新课程,都不可能学习,学习学习,给学生生活所必需的知识,并赋予他们不同学科的知识。是时候帮助克服困难并通过大学入学考试了。
我们必须采取各种措施,尽一切努力使一切能够找到将八仙入海的方法。
这是教育!
更复杂,更简单!
简单是有效的,简单是成功的唯一途径。